dia del llibre entrega el libro del bunker

resum llibre bunker desde on tas quedat hasta el final del llibre 12 pagines derrer i devant data entrega dimarts 23 llegir les intruccions de el esquema de com tes que fer el resum del llibre

Esquema llibre lectura

FICHA LIBRO Comentari del llibre i/o pel·lícula 1.Portada Títol Identificació alumne Professor Data Curs Identificació llibre o peli Dades identificatives del text o peli(Resenya autor i contexte) 2.Resum argument general 3.Resum de l'argument fins la data d'entrega de lectura 4.Descripció dels personatges i/o temes principals 5.Temes que tracta 6.Relació amb el módul Especificació per àrees de treball 7. Valors fonamentals de treball 8.Opinió personal Idees que comparteixes Aportacions, satisfacció, possibilitats de relectura, aplicació a la teva realitat . 9.Altres 10.Webgrafia i bibliografia relacionada -- Josep Benjamí Estrada Giménez jbenjami.estrada@iespedreguer.com --

TUTORIA 09-02-21

 GRUPO TRACTOR:MOTIVATOR
380 hores practiques

Plàstic:INTERV—->Concienciar—>Sensibilit (Paula Medina, Belen,Angie)
Regar: teleassistencia Desi Marin, Sara,Vanessa
FCT: Juan
Act:5 grups
Supuesto práctico:
24: IES FCT -Realizables y medibles.
—>SENSIBILITZAR:Importancia del cicle
Que volem conscienciar?
•Arròs
•Imp
•Cuidar
•Ajudar
*SUPOSICIÓ*
Vull treballar al IES DE XABIA I TINC QUE TINDRE TOTES LES CARACTERISTIQUES
ANTERIORS
Que hi ha a les fct?
ordinadors
Persones
Alumnes
Mestres
Bat
LA NOVA NORMALITAT A CAUSA DEL COVID
EN QUIN HORARI ES REALITZARA?
-Diurno
-Hores lectives
-Les que ens deixen
Quin es el marge horari que tenen els del IES IBORRA?
Intervenen en les hores lliures que son:
-L’esplai
-Algú que el deixe l’hora
-Tutoria
*CALCULEM*
Volem anar al 24, IES PEDREGUER, MESCLAR VARIABLES.
Comptant tutories, hores libres ....
4 x 3= 12
*IMPORTANT SENSIBILITZACIÓ*
•IDEA : CAPTAR ATENCIÓ AMB ESLOGAN
Sensibilitzar psicopats club (Nosaltres-24)

 

 Podem traure 10 unitats horaries.
Que fem???
Tots a totes les classes en totes les hores? NO
Nosaltres controlem l’eficaçia
Benjami Estrada instructor.
Te que preparar 10 activitats que treballen la dependencia, la sensibilització, i que sapiguen
ajudar.
Resum:
Dissenyar per grups de 3 activitats quan entrem a la APD els agradi el nostre treball i
vullguen repetir.
¿380 o 220?
De obligado cumplimiento las horas.
Projecte sensibilatzió-cuidado- dependencia- cuidar i ajudar-nos
Ejemplo: LOLO VOL QUEDARSE AL MENJADOR.
No Lolo, quan dormes a soles aniras al menjador.
Lolo no va al menjador perquè vol dormir amb la mamá.
*Una mestra *
Jo vec coses rares en un alumne, portaré a Casandra perquè si nos no fa cas.
Qui es Casandra ? Un metxó de monyo.

 

 POSSIBLES LLOCS DE TREBALL DESPRÉS DEL CICLE

 

 Residències

-Fontilles

-Pedreguer

-Javea

-Benissa

-Ondara

-Denia

-Pego

-Pisos integrament

-Pisos Amadem

-Residència Malalts mentals

-Benimeli

-Tacte

 

Centres de dia 

-Xabia

-Teulada Alzheimer

-Creu roja

 

Tallers ocupacionals

-Xabia

-Aprosdeco

-Denia

-Pego

Activitats formativo-productives

 

Activitats formativo-productives
Actividades formativo-productivas

- 1. Realizació d'una fitxa tècnica, identificant l'estructura i organització del centre de treball on quede detallat:
-Activitat de l'empresa.
-Organigrama de l'empresa.
-Organigrama logístic de l'empresa. Proveïdors, clients i canals de comercialització.
-Recursos humans en l'empresa amb els requisits de formació.
-Sistema de qualitat i de seguretat establerts.
- 2. Realizació d'un anàlisi i reflexió dels hàbits ètics i laborals necessaris per al desenvolupament de l'activitat professional i
justificació dels mateixos (empatia, puntualitat, orde, higiene, responsabilitat i seguretat...)
- 3. Realizació d'una descripció de les normes internes, instruccions de treball i procediments per dur a terme l`activitat
professional, incloent l'anàlisi de la comunicació de l'equip de treball.

Capacitats terminals (LOGSE) o resultats d’aprenentage

 

Capacitats terminals (LOGSE) o resultats d’aprenentage
Capacidades terminales (LOGSE) o resultados de aprendizaje

 

- 1. Identica l'estructura i organització de l'empresa, relacionant-les
amb el tipus de servei que presta.
- 2. Aplica hàbits ètics i laborals en el desenvolupament de la seva
activitat professional, d'acord amb les característiques del lloc de
treball i amb els procediments establerts en l'empresa.
- 3. Realitza operacions de preparació de l'activitat laboral, aplicant
tècniques i procediments d'acord a instruccions i normes estableces.
- 4.Implementa les activitats previstes en el pla de treball,
relacionant las instruccions i normes establertes amb l'aplicació de
procediments i tècniques inherents a les activitats que cal
desenvolupar.
- 6. Analitza el servei prestat, relacionant-ho amb els criteris de
qualitat del procediment d'intervenció.
- 7.-Gestiona ,PROJECTES,PROGRAMES,TALLERS I
ACTIVITATS APLICABLES en entorns de convivència i per
circunstàncies Covid 19

 02-02-2021

 

Van soles els que els han elegit o ens quedemos tots en Ies Pedreguer?

Març- en Ies Pedreguer (plaça assegurada)

Abril- voriem el panorama i estudiariem el llançament del destísi algun centre ens diu que sí.

Nosaltres tenim que ixir de açí amb el títol, si fem faena clar.

Per a passar a les pràctiques tenim que tindre -240hores. 

Els exàmens extraordinaris son en Juny. Convocatòria en Febrer i convocatòria en Juny.Després pot tindre unes altres dos oportunitats en Febrer del 2022 i en Juny del 2022.

La FPP és un mòdul.

En el cas de tindre-la suspesa, repetim el curs sols amb eixe mòdul.

La actitud es valorarà molt.

En les practiques en el IES Pedreguer farem, programes, projectes i activitats.

Empreses que hi ha per a trobar faena:

- Podem treballar després de les pràctiques? Si. Els que ja tenen el aprovat i el tutor firma el acta, fa que en la aplicació se'n puga anar al banc eixa persona, paga 2'05€ per a vore les notes, que és el que tenim que donar per al superior. Tenim que pagar 21€ per a agarrar el títol del cicle. 

Des del dia seguent ja tindrem el títol.

- Qui va a quedarse mes afectat en la faena? Els que no tinguen ningún títol.

Hem de pensar com podem celebrar la orla de una manera diferent.

 

COMARCA:

RECIDÈNCIES: Fontilles, Pedreguer, Ondara, Dénis, Xàbia, Benissa, Pego, Castells de Castells, Verger, Teulada, Benimeli.

Pisos tutelats: AMADEM, iNTEGRAMENT.

Tallers ocupacionals: APROSDECO, Ajuntament de Xàbia, ADIMA, Dénia, Pego

Centre de dia: Xàbia, Teulada (d'Alhzeimer)

Centres de maralts mentals: Beniarbeig

Creu Roja: Dénia

Empreses: TACTE Pedreguer, Oliva