Eustaqui te 85 anys viu en un poble de la Safor, es un poble menudet, la seua dona, Adelaida, va faltar fa 3 anys, te dos fills, que treballen en Valencia, xic i xica, els fills tenen carregues familiars.
Ell viu en una casa gran tipica en el poble, en pati exterior, i te un goset que li diuen Stanis, ell te bona comprensio de la realitat, va ser mestre, la casa era compartida pero ara ja no es, ix a jugar a cartes amb els veins, li han detectat anemia.
PREGUNTES
1)El servei de Teleasistencia podria ser util per a Eustaqui?
2)Explica detalladament els beneficis per a Eustaqui
3)Podriem aplicar un servei de Teleasistencia?
4) Podriem aplicar un servei de SAD?
5) On estan els origens de Teleasistencia aplicats a Eustaqui?
6) Quines tecnologies sapliquen?
viernes, 15 de septiembre de 2017
PLAN ELENA
Benja, como profesor de 2 TAPSD A 2017/18 en la clase de Teleasistencia, se compromete a:
Si las personas que aceptan los términos de solets expuestos a continuación:
2 solets equivaldrá a 3 Elenas (15 hojas)
Si no se llegan a los dos solets se pondrán 5 nueves en los trabajos de más.
Si haces un solet y el dia de despues lo entregas, se quita el solet.
COMODIN.
Cuando el professor diga un taco o coja el movil, inmediatamente restara un solet a todos los alumnos que tengan, y quien no tengan solet, tendran un comodin.
ALUMNOS QUE ACEPTAN EL PLAN ELENA.
-Iván Valero
-Lorena Capilla
-Koren
-Estela
-Esther
-Cintia
-Lorena Fernandez
-Neus
-Roser
-Alba
-Maria Lerida
-Claudia
-Irene Carnicer
Si las personas que aceptan los términos de solets expuestos a continuación:
2 solets equivaldrá a 3 Elenas (15 hojas)
Si no se llegan a los dos solets se pondrán 5 nueves en los trabajos de más.
Si haces un solet y el dia de despues lo entregas, se quita el solet.
COMODIN.
Cuando el professor diga un taco o coja el movil, inmediatamente restara un solet a todos los alumnos que tengan, y quien no tengan solet, tendran un comodin.
ALUMNOS QUE ACEPTAN EL PLAN ELENA.
-Iván Valero
-Lorena Capilla
-Koren
-Estela
-Esther
-Cintia
-Lorena Fernandez
-Neus
-Roser
-Alba
-Maria Lerida
-Claudia
-Irene Carnicer
jueves, 14 de septiembre de 2017
VALORS BÁSICS QUE ANEM A TREBALLAR
Aprenentatge dialògic:
- Igualitari: maroto
- Inteligència cultural: barrera
- Transformació: huarte
- Dimensió instrumental: roig
- Creació de sentits: serisola
- Solidaritat: lerida
- Igualtat de diferències: valero
DIARI DEL LLIBRE
llegir del diari del búnquer hasta la pág 23 i subratllem dos párrafs que ens hagen cridat l'atenció per al divendres 22
MAQUETA 1718
MAQUETA 1718
La maqueta és un instrument de treball, te volumen, esta subjecta a un espai, representa alguna cosa, és en miniatura, es fa en algun fí.
Aquesta maqueta va a parlar de teleassistencia, dinámica.
Variables:
La maqueta és un instrument de treball, te volumen, esta subjecta a un espai, representa alguna cosa, és en miniatura, es fa en algun fí.
Aquesta maqueta va a parlar de teleassistencia, dinámica.
Variables:
- Nivell d'esforç
- Complexitat
- Desenvolupament
- Altres
- Originalitat
- Maqueta
- Penjar aseadament al blog
- Desenvolupament ven explicat en el blog
SALUTACIONS
Estimats alumnes, perfí ha començat el segon curs . El nostre tutor d'aquest any és el excel·lentisim Josep Benjamí Estrada.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)