El hombre quiere tener y poseer y la mujer quiere ser y estar (Noelia, L...

Llista de treballs pendents: el cel, amadem i integració social

Mirant el cel:

• Andrés
• Aunión
• Tatiana
• Lucia
• Laura
• Andreu
• Valentina
• Carla

 Amadem:

• Andrés
• Tatian
• Lucia 
• De Leon
• Rhi
• Marcos
• Laura

 Integració Social:

• Andrés
• Aunión
• Tatian
• Nuria
• Rhi
• Marcos
• Inés
• Laura
• Paco
• Andreu
• Carla
• Mikky
• Nico

Croquis i itinerari:

• Tatian 
• De León
• Nuria
• Rhi
• Marcos
• Andreu
• Nico

Entregues de tots els treballs

A continuació anem a veure tots els treballs entregats que tenim fins ara i veure quines persones lis falta entregar algún treball, per a que el que li falte algún li quede en acta i heu faça per a que no tinga un espai buit i li reste la nota.

Treballs en grup:

1. El cel.
2. Video Els homes volen tindre posseir i les dones voles ser i estar.
3. Video dispositius de teleassistència.
1. Video la gestió i atenció a trucades entrants (un apartat en concret grup de Paco).
4. Video qualitats del servei de teleassistència.
5. Resum de 3 dies del Diari del Bunker.
6. Entrega de la maqueta.
7. Treballs extres: 
1. El sindrome del maullit del gat. Ainhoa. 
8. Entrega de resums de les exposicions:
1. Amadem.
2. Raquel Payà. Exposició Juanjo no se entrega, entregar breument.
3. Cicle superior Integració Social.
9. Analisis comparatiu dels lectors.
10. Croquis i itinerari del Diari del Bunker.

PROPOSTES OPERATIVES

PROPOSTES OPERATIVES PER NURIA , RHI I LUCÍA.

1 REPTE.

Els divendres planificar les classes de la semana següent i proposar que si s'obtenen els objectius plantejats obtindre algo en el nostre benefici , i una volta a la semana dedicar temps als alumnes que no han conseguit els objectius.

2 REPTE.

Realitzar la activitats dels videos dins del horari de classe per a poder tindre temps per realitzar-los.

3 REPTE.

Realitzar més activitats fora del centre per dins del poble o fora.

Hoy vamos a hacer la siguiente actividad.
Vamos a hacer 4 columnas: Autor, Tutor, Narrador y Personaje.
Buscaremos información sobre el autor Kevin Brooks que escribió el diario del Bunker y compararlo con Benjami.

AUTOR              TUTOR             NARRADOR           PERSONAJE





Extensión Arial 12.
Entrega lunes 8:00 de la mañana.
Se puede hacer a ordenador mostrando y personalizando los textos.
Para hacer una lectura visual global.

25 de gener de 2019

A primera hora leemos, anotamos el número de páginas leidas y a segunda hora hacemos un croquis y un itinerario de lo que hemos leido.
A segunda hora definimos que es un itinerario y definimos que es un croquis, justifico el porqué lo hamos hecho así, señalamos nla fuente de donde lo hemos sacado.

Registre de activitats.

El SAO té tres columnes.
Residència La  Saleta
-Entrada a la residència.
-Posar-se la roba de treball.
-Entrevista coordinadora.
-Localització de la feina.
-Localització del auxiliar de referència.
-Seleccionar el material idoni per a la higiene personal
-Inici de l'intervenció amb l'usuari: salutació.
-Selecció de la roba de l'usuari.
-Agafar tovalles
-Neteja personal intima.
-Dutxa.
Bolquers, vestimenta, protesis dentals, ulleres, pentinar cabells