domingo, 24 de enero de 2016

EXCURSIÓN PLAYA GANDÍA. Día 19-01-16




                      EXCURSIÓN A LA PLAYA DE GANDÍA.

Marta de la Cruz Nalda.

El 19 de enero fuimos de excursión a la playa de Gandía, la clase de 1-TAPSD-A con el profesor Benjamín. Fuimos a pie, pero si hubiéramos ido en coche, hay un parking subterráneo al que podemos bajar por unas escaleras o por un moderno ascensor.
La playa es muy bonita con arena fina y muy limpia. Hay mucho trozo de arena y palmeras, cosa que me llamó la atención porque en la playa de mi pueblo, hay poca.
El acceso a la playa es muy bueno porque hay una rampa para las personas con problemas de movilidad. Además, sin ensuciarnos los pies de arena, podemos bajar hasta la playa por unas pasarelas de madera. Y si nos pasa algo, acudimos a la “posta sanitaria”.
Si nos aburrimos en la playa, podemos hacer ejercicio en los diferentes aparatos de metal. También hay canastas, porterías y una pista de volley para poder jugar. Y si nos entra sed o nos cansamos, podemos ir a la fuente o sentarnos en los bancos que hay en el paseo.

Me han llamado la atención dos cosas: que en una play tan limpia, haya graffitis en las paredes, al lado de un precioso hotel y que en el paseo de segunda línea, haya en medio un carril bici. También me han encantado los árboles sin hojas, que parece que estén sacados de un cuadro del otoño.




PARKING Y ACCESOS A ÉL.


                                                            POSTA SANITARIA.


PALMERAS.
ARENA Y PLAYA.



PASARELA.
RAMPA.



PISTAS VOLLEY.
APARATOS EJERCICIOS.

BANCOS.
GRAFFITIS
 
         FUENTE.
HOTEL BAYREN.

ÁRBOL.
ÁRBOLES EN OTOÑO.


CARRIL BICI.

Salida del 19 de enero, por Whitney Albert

Paseos que podrían ser primaverales al sentir los primeros rayos del calor del sol. Segunda salida que hacemos, y pasamos del puerto y su hedor mar al turismo veraniego por la playa despeinándonos con el viento y la brisa marina.



Observamos con intriga unas zapatillas colgadas entre los cables de la luz en medio del cruce de dos calles. Puede sonarnos a una moda callejera pero si te paras a pensar cada cosa y en especial esa, tiene su significado.

Calle a calle, paso a paso. El murmullo de la clase delatando con palabras que no conocen silencio alguno. Cada persona con su historia, más interesante o no pero llenando con disimulo el encuadre de un frio silencio.

"Los errores se asumen. Las experiencias, se viven. Las críticas, se ignoran. La vida, se disfruta"


Mi parte predilecta, favorita, especial… El mar. Un lugar en donde te conviertes en un ser insignificante en medio de toda esa masa. Donde todos los errores van a un mismo puerto. Desvanecientes.




Quedarte mirando la nada y dejarse llevar por la brisa recordando los días de verano. Los paseos al atardecer. Los dibujos a la orilla borrados y diluidos por la marea. Maneras de olvidar y encerarse en un mismo interiorizando. Y como no, esos postureos, las fotos, las risas… 

Todo y así, cuando alguien parece sensato se dice que ya es el momento de ponerle la camisa de fuerza. La cordura está sobrevalorada. ¿Qué más dará gritar de vez en cuando? El mar se lo llevo todo y sigue cantando cuando pierde una ola. Dicen que en mar en calma todos somos marineros, no es malo un poco de alboroto y desorden en nuestras vidas.







"Todo en la vida es aprendizaje,
todo en la vida está en seguir
adelante. Porque dando pasos en 
falso también se avanza."



Se puede observar con detalle cada elemento que vamos viendo. Se pueden decir mil y una cosa sobre todo con lo que nos hemos cruzado. Tampoco tiene misterio alguno. Un paseo por el Grau, las calles, la arena de la playa y sus peculiaridades, pequeños estandartes señalando la dona de deporte… Tiendas, heladerías, hoteles a cada esquina como no. Palmeras, bancos, fuentes con su encanto. Bares y restaurantes. Señales, indicaciones, barreras, coches en circulación. Parques, una noria, estatuas… Elementos comunes, diría.




Cada día se aprende algo nuevo. Hoy creo que hemos o al menos intentado apreciar el don de la observación y admiración de las pequeñas cosas que nos rodean día a día. Es todo capacidad de azar. Fijar un objetivo y expandir la mente dándole otro significado algo más complejo.






“Se puede afirmar, sin exagerar, que la observación y la búsqueda de similitudes y diferencias son la base de todo el conocimiento humano” 

Alfred Nobel.







Todos los caminos llevan a Roma y el nuestro en todo caso nos lleva de vuelta al lugar del que habíamos salido apenas dos horas atrás. El instituto.



 "Cerrar los ojos, ponerte en modo avión y volar de aquí"

Trabajo SD Salida 19/01/2016


ASIGNATURA: SD.
PROFESOR: Benjamí Estrada.
ALUMNA: Gema A. Llinares Segura.
CURSO: 1ºA TAPSD.

TRABAJO BARRERAS ARQUITECTÓNICAS PARA PERSONAS DEPENDIENTES. SALIDA POR EL GRAO DE GANDIA.


Hemos realizado varias salidas con nuestro profesor de la asignatura “Suport Domiciliari” D. Benjamí Estrada, siendo la última el 19 de enero de 2016. Nuestro trabajo consistía en observar si los edificios, calles etc., estaban acondicionados y habilitados para personas en situación de dependencia, o con discapacidad física (personas que necesitan de andadores, silla de ruedas etc.). Les cuesta desenvolverse, e incluso a veces les es imposible salir a la calle, por las barreras arquitectónicas que se encuentran en su vida diaria. 


En la ley de Igualdad, No Discriminación y Accesibilidad (LIONDAU), se define accesibilidad universal como “la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos o instrumentos herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad  y comodidad y de forma más autónoma natural posible”

Yo paseando por las calles de la playa de Gandía, he encontrado muchas dificultades e impedimentos para las personas con este problema de discapacidad funcional: Por ejemplo, hay muchas aceras todavía que no tienen rampas para bajar una silla de ruedas o personas mayores que las necesitan porque les cuesta bajar un bordillo. A veces si las tienen, aparcan delante o ponen contenedores de basura, o lo que es más grave, están mal hechas, tienen desperfectos…, y no se pueden utilizar.




En los edificios particulares (apartamentos, casas etc.) a la hora de construirlos, lo más común es que no tengan en cuenta la normativa vigente, y la mayoría tienen barreras arquitectónicas, con escalones y sin rampas, incluso a veces en un edificio con ascensor, hay bastantes escalones insalvables, para poder llegar a dicho ascensor, que impide acceder con facilidad y desenvolverse con toda normalidad. 





Hay incluso tiendas, restaurantes y lugares de ocio que tienen muchos escalones y a los que no se puede acceder. También hay veces que incluso pudiendo acceder a estos locales como tiendas, restaurantes, etc.; después es imposible circular por sus estrechos pasillos, o sentarte a comer por lo estrechas y pegadas que están unas mesas con otras. A veces incluso, una vez en el local, es inaccesible o imposible ir al baño porque no tienen las condiciones necesarias para ello.



Para finalizar este trabajo haré constar que LA ACCESIBILIDAD ES UN DERECHO DE TODOS. La accesibilidad debe exigirse en cualquiera de los ámbitos de la vida, no solo en las necesidades básicas de vida cotidiana, sino también incluyendo el ocio, el turismo y la cultura.




Alumna Gema A. Llinares Segura
Profesor Benjamí Estrada
Curso 1º A TAPSD






sábado, 23 de enero de 2016

EIXIDA A LA PLATJA

El dimarts passat varem anar d'excurció a la platja de Gandia .
La eixida va començar a les 16'00 que ixirem del institut i anarem caminant fins la platja . En el recoregut vam observar diferents tipus de habitatges y alguns estableciments.
Pense que es una bona idea fer aquestes eixides per ajudarmos a desconectar un poc i no estar sempre dins de classe.



                        











viernes, 22 de enero de 2016

Paseo por la playa con Benjamin (Noemí Mata Gandia)

Paseo gratificante con Benjamin, desde el instituto IES Veles e Vents dando un agradable paseo hasta la playa de Gandia, hemos podido ver iedificios, y hemos podido contemplar las preciosas vistas que nos ha dado la playa

llegando a la playa con las compañeras de clase de 1TAPSD-A, con Benjamin.
Edificios que hay en la playa, construcciones antiguas, pero bonitas.

 Benjamin hablando con una alumna mientras que damos un agradable paseo hacia la playa.


vistas desde el paseo marítimo de la playa

El parquing del paseo marítimo.

Vista la playa desde el paseo.

vistas de la playa.
Baños públicos de la playa.


Compañeras de clase al llegar al final de las valdosas de la playa.

Varias compañeras de clase yendo a hacerse fotos a la orilla del  mar.


Bonita vista desde la mar.

Puesto sanitario









Marta, Marina y Andrea haciendo fotos al paseo del grau.
Paseo del Grau