ASIGNATURA: SD.
PROFESOR: Benjamí Estrada.
ALUMNA: Gema A. Llinares Segura.
CURSO: 1ºA TAPSD.
TRABAJO
BARRERAS ARQUITECTÓNICAS PARA PERSONAS DEPENDIENTES. SALIDA POR EL GRAO DE
GANDIA.
Hemos realizado varias salidas con nuestro
profesor de la asignatura “Suport Domiciliari” D. Benjamí Estrada, siendo la
última el 19 de enero de 2016. Nuestro trabajo consistía en observar si los
edificios, calles etc., estaban acondicionados y habilitados para personas en
situación de dependencia, o con discapacidad física (personas que necesitan de
andadores, silla de ruedas etc.). Les cuesta desenvolverse, e incluso a veces
les es imposible salir a la calle, por las barreras arquitectónicas que se
encuentran en su vida diaria.
En la ley de Igualdad, No Discriminación y
Accesibilidad (LIONDAU), se define accesibilidad universal como “la condición
que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así
como los objetos o instrumentos herramientas y dispositivos, para ser
comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en
condiciones de seguridad y comodidad y
de forma más autónoma natural posible”
Yo paseando por las calles de
la playa de Gandía, he encontrado muchas dificultades e impedimentos para las
personas con este problema de discapacidad funcional: Por ejemplo, hay muchas
aceras todavía que no tienen rampas para bajar una silla de ruedas o personas
mayores que las necesitan porque les cuesta bajar un bordillo. A veces si las
tienen, aparcan delante o ponen contenedores de basura, o lo que es más grave, están
mal hechas, tienen desperfectos…, y no se pueden utilizar.
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Para finalizar este trabajo haré constar
que LA ACCESIBILIDAD ES UN DERECHO DE TODOS. La accesibilidad debe exigirse en
cualquiera de los ámbitos de la vida, no solo en las necesidades básicas de
vida cotidiana, sino también incluyendo el ocio, el turismo y la cultura.
Alumna Gema A. Llinares Segura
Profesor Benjamí Estrada
Curso 1º A TAPSD
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