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miércoles, 16 de noviembre de 2016

FINAL ALTERNATIU DEL LLIBRE "DIARI DEL BÚNQUER"

MICRORELAT DEL “FINAL ALTERNATIU” LIBRO DE LECTURA “DIARI DEL BÚNQUER”.

● Autor: Kevin Brooks. (Va nàixer en Exeter, Devon i va estudiar a Birmingham i Londres. Va treballar en un crematori, un zoo, un taller mecànic i en correus, abans de deixar-ho tot per a escriure llibres. Té onze novel·les publicades i viu en Yorkshire del Nord).

● Editorial: Fanbooks.

● Personatges del llibre “Diari del búnquer”: Tenim a set protagonistes; en Linus, la Jenny, en Fred, l’Anja, en Bird, en Russell i l’Home de Dalt (el segrestador). Encara que jo vaig a descriure als sis que estan segrestats al búnquer.

▪ Aquests són:
- Linus, un jove de setze anys que viu al carrer, perquè es va escapar de casa per evitar que el seu pare, un home ric però sense ètica, el deixara en un internat.
- Després d’uns dies apareix la Jenny, una nena de nou anys que també ha estat segrestada.
- Al cap d'uns dies, arriben tres homes i una dona, també segrestats. En Russell, és un físic amb problemes de salut, que descobreix la majoria d’informació sobre el búnquer.
L’ Anja i en Bird són els més “adults”: dos persones de negocis, que només es preocupen per elles mateixes, per els seus vicis i per poc més.
En Fred és un misteri, i encara que tinga les seves coses dolentes, es mostra molt protector amb en Linus i la Jenny.
Pense que els més joves, Linus i la Jenny i el més gran Fred, són els que millor porten el segrest, ja que pareix que no deixen que la bogeria els atrapi.

● FINAL ALTERNATIU:

A mi personalment m’ha agradat aquest final, que encara que és prou macabre i cruel, crec que li va molt al que ens relata en el llibre l’autor. A més a més, pense que ens deixa una sensació amarga i desagradable, però a la fi i al cap... Què es podria esperar d’aquesta historia que tota ella és molt intrigant i impactant? En la meva opinió no tenen el perquè, que tots els llibres dedicats als adolescents tinguen que tindre un final bonic i feliç com en els contes.

▪ El meu final: (quasi que en ves d’escriure un final alternatiu, vaig a continuar en el final real del llibre per a que se’n imaginem un altre)
El Linus diu: “... sense llàgrimes, massa temps, marejat, m’ésigual la llum el túnel no...” “...això és el que sé, ja no fa mal, això és...” La llum la llum s’acosta i es fa cada vegada més gran, sé que el meu final ja arribat, però ja és hora de partir com tots els meus companys de búnquer. Tal vegada quan arribe a envoltar-me la llum em trobe amb la meua mare i amb tots ells. Tanque els ulls, espere, ja descanse...
(La llum de la llanterna ja és damunt d’ell).
-Xicon, Xicon! Me sens? Et trobes bé? Ja sóm ací, per ajudar-te!! No et preocupes per rés, ja estàs fora de perill!!
La llitera on el depositen està molt freda i per això en Linus s’adona que està viu.

- Linus, fill meu  sóc el pare, en aquesta llarga busca, m'he adonat que eres el més important de la meua vida.

sábado, 12 de noviembre de 2016

Salida día 11 de noviembre con nuestro tutor Benjamí

Hui dia 11 de novembre, hem fet una altra eixida des de l'institut fins a la primera línia de la platja on el mar brillava pel reflexe de la lluna... Ja què han canviat l'hora i encara que se'ns ha fet de nit el paisatge era molt bonic i agradós.
Aquesta manera amb què Benjamí ens brinda per a llegir el llibre "Diari del búnquer", és molt satisfactòria. A mi m'agrada molt fer esta activitat, ja que em relaxa i m'anima a llegir amb tranquil·litat.

jueves, 10 de noviembre de 2016

contestación preguntas 1 y 2 examen unidad didáctica 3

 P. 1- DIRECTOR DEL CENTRO DE ATENCIÓN.
Máx. responsable.
  • Planificar.
  • Asignar.
  • Asegurar.
  • Garantizar.
  • Adoptar.
  • Coord. entidad prestataria.
  • Instrucciones que se ajusten.
P. 1...- RESPONSABLE DEL ÁREA SOCIAL.
Gestiona el equipo de intervención.
  • Supervisa el trabajo.
  • Coord. recursos técnicos.
  • Información actualizada.
P. 2- DOTACIÓN DE UN CENTRO DE ATENCIÓN
  • Sistema de comunicacion
           -Emisión.
          -Recepción.
          -Emergencias.
  • Aplicaciones.
  • Registro.
  • Red alimentación.
  •  Comunicación telefónica.
  • Grabación de llamadas.
EQUIPO DE ORIENTACIÓN SOCIAL.
  • Alta, baja.
  • Interlocutor.
  • Seguimiento domiciliario.
  • Seguimientos individualizados.
  • Programar actividades.
  • Obtener datos.

viernes, 23 de septiembre de 2016

Gema Llinares Segura-MAQUETA TELEASISTENCIA








He querido representar en mi maqueta, todos los elementos necesarios (tecnológicos, personales, etc.), para que este servicio de teleasistencia 24 horas, funcione de forma eficaz e inmediata, para que las personas usuarias y sus familiares que lo han contratado, se sientan tranquilos y seguros.
En este caso la persona mayor, necesita ayuda porque no se encuentra bien, y simplemente pulsando el botón de su terminal, suena la alarma de la teleoperadora que está de guardia. Ésta le tranquiliza diciéndole que enseguida acudirán en su ayuda. Llama al SAMUR para que asistan al domicilio de la persona usuaria, y también llama si es posible a sus familiares para que acudan a su casa.
Hay casos en los que las personas que disponen de este servicio, no tienen familiares o amigos cercanos, y este servicio proporciona un sistema seguro y fiable de custodia de las llaves, para poder acceder al domicilio de la persona usuaria.

miércoles, 27 de abril de 2016

8.5.7. ELABORACIÓN DE POTAJES, SOPAS Y CREMAS Y 8.5.8. ELABORACIÓN DE GUARNICIONES Y SALSAS.

8.5.7. Elaboración de potajes, sopas y cremas.
Las sopas y los potajes han sido durante siglos un plato básico en la alimentación humana.
 · El caldo.
Al preparar cualquier sopa se debe limpiar, pelar y cortar todos los ingredientes, y depositarlos con el agua a temperatura ambiente en una cazuela.
Se sube el fuego a máxima temperatura, para que las sustancias que dan sabor a los diferentes alimentos, junto a los nutrientes, vitaminas y minerales.
 · El consomé.
El consomé es un caldo de agua y de carne, huesos, hortalizas y especias, es una cocción prolongada y lenta.
Se prepara al igual para carnes o pescados. El consomé de pescado también se conoce como caldo corto y la base de cocción son las cebollas, el ajo, el puerro, etc.
 · Las sopas.
Las sopas son un caldo alimento preparado con hortalizas, tubérculos y una base de carne.
En función de su contenido y en ocasiones de la procedencia suelen tener diferentes denominaciones, como por ejemplo: caldos de ave -sopa de pollo o de gallina-, caldo gallego, etc.
 · Las cremas.
Las cremas parten de un elemento base, verdura, legumbre, carne o pescado que se liga con harina y mantequilla.
 · Cocidos y potajes.
Los potajes consisten en la combinación de legumbres -básicamente el garbanzo y la judía blanca-, patatas, col, nabo o chirivía, etc., con una amplia presencia de carne de cerdo, vaca, pollo o cordero. Además, puede recibir el nombre de la región como es el caso del cocido madrileño.
8.5.8. Elaboración de guarniciones y salsas.
 · Las guarniciones.
Son sencillas y se basan sobre todo en productos frescos, que bien cortados y colocados embellecen los alimentos.
Las guarniciones simples.
Son aquellas que se componen de un solo tipo de género.
 · Las patatas. Pueden ser fritas, hervidas o al horno.
 · Hortalizas. Son la estrella de la combinación dada su gran variedad y posibilidades de acompañamiento.
 · Setas. Las setas se utilizan sobre todo como acompañamiento de las carnes.
 · Arroz. Hervido en agua salada y presentado en bolas.
Las guarniciones compuestas.
Son aquellas que necesitan de varios géneros para poder elaborarlas.
 · Pisto. Sofrito de berenjena, calabacín, pimiento, tomate y cebolla
 · Panaché de verduras. Es una mezcla de varias hortalizas y verduras.
 · Andaluza. Es un pimiento asado con arroz.
 · Africana. Consiste en setas, berenjenas, pepinillos y tomates.
 · Tirolesa. Son aros de cebolla frita y tomate concassée.
 · Catalana. Tomates a la brasa.
 · Salsas.
Algunas salsas como la mayonesa, el ajo aceite, el romesco o la vinagreta son la base de la cocina mediterránea.
 Salsas con leche.
Como su nombre indica lleva una base de leche que suele espesarse con un roux, mezcla de harina y mantequilla cocida a fuego lento. Destaca la besamel.
 Salsas con huevos.
Las  hay frías y calientes, son salsas finas y sedosas que se montan gracias a la cualidad que tienen el huevo de emulsionarse con diferentes líquidos.
 Salsas de mortero.
Son aquellas salsas que se machacan en un mortero, donde también se emulsionan. el ajo aceite para carnes y el romesco para pescados.
 Salsas de yogur.

La base de estas salsas es el yogur; se utilizan en ensaladas y en algunos cocinados como carne o pastas.
 Salsas que definen un plato.
Son salsas cuyos ingredientes deben saltearse, cocerse o pocharse y que forman parte de la propia composición de un plato. Por ejemplo: salsa verde, milanesa, boloñesa o napolitana.

8.4. TÉCNICAS CULINARIAS Y PARTE DEL 8.5. LA ELABORACIÓN DE ALIMENTOS (Subrayado del Martes 26-4-2016).

· Carne de ovino.
Podemos diferenciar cuatro categorías que son:
  · Categoría extra. La forman las chuletas que se obtienen del lomo.
  · Categoría 1ª. Aquí encontramos la pierna y la silla ambas muy apreciadas, tanto asadas como a la parrilla o en brochetas.
  · Categoría 2ª. Formada por la parte delantera de la res. Proporciona una carne muy tierna y jugosa apta para asar entera.
  · Categoría 3ª. Formada por la lengua, la cabeza, las manos o el rabo.
· Otros tipos de carne.
En general, los animales de corral, como el pollo, el pavo o el conejo y por supuesto los que son más pequeños se pueden comprar enteros -por ejemplo, para hacerlos al horno-.

8.4. Técnicas culinarias.
La finalidad de las técnicas culinarias es conseguir que las comidas sean fáciles de digerir y sobre todo muy sabrosas.
8.4.1. Los cocidos.
Los cocidos incluyen todos aquellos procedimientos que se ponen en práctica sumergiendo los alimentos en agua durante más tiempo a una temperatura determinada.
 · El hervido.
Se sumerge el alimento en agua o algún caldo preparado llevándolo a la ebullición.
 · El escalfado, escaldado o pochado.
Consiste en un hervor ligero que no supera los cinco minutos. El alimento se introduce justo en el momento de la ebullición. Por ejemplo, se escalfan los tomates para retirarles la piel con más facilidad.
 · La cocción al vapor.
Consiste en hervir los alimentos aprovechando el vapor del agua.
 · El cocido a presión.
Se requiere una olla a presión que realiza cocciones a temperaturas superiores a los 100ºC.
8.4.2. Los asados.
Los asados tienen como finalidad la cocción del alimento a través del contacto directo con la llama o la fuente de calor -horno, parrilla, barbacoa, etc.- bañándose en una salsa preparada o en su propio jugo.
 · A la plancha.
Consiste en asar en una plancha caliente con un poco de aceite el alimento debidamente cortado.
 · A la parrilla o barbacoa.
El alimento se asa directamente sobre la llama, sobre las brasas o sobre una fuente de calor.
 · Al horno.
Los alimentos se someten a un calor seco a unas temperaturas preseleccionadas, por lo general entre 90 y 250ºC.
  · Papillote. El alimento se envuelve en un papel de aluminio y se introduce en el horno.
  · Asado a la sal. Es típico en carnes y pescados.
  · Gratinado. El alimento se gratina y se dora para quede crujiente.
 · Al microondas.
La cocción en microondas se caracteriza por tener lugar en pocos minutos y con poca agua, incluso sin ella.
Es ideal para cocinar frutas y verduras.
8.4.3. Frituras, sofritos y salteados.
La fritura consiste en la cocción de los alimentos en aceites u otros medios grasos como mantequillas, mantecas o margarinas a una temperatura elevada.
 · Fritos. Los alimentos pueden ir directamente al aceite hirviendo o bien se los puede cubrir con harina o pan.
  · Rebozado. Se pasa el alimento por huevo batido y después por harina.
  · Enharinado o a la andaluza. Solo con harina.
  · A la romana. Se prepara una masa con harina, huevo y un poco de levadura y se cubre el alimento.
 · Sofrito. Consiste en freír con poco aceite, durante un periodo largo y a una temperatura moderada, determinados productos.
 · Salteado. Es igual que el sofrito pero a una temperatura más alta y en muy poco tiempo. Al saltear un alimento hay que ir moviéndolo constantemente para que sus partes se hagan por igual.
 · Dorado o tostado. Como indica la palabra, la finalidad está en conseguir esta tonalidad en el alimento, de forma que con muy poco aceite y a fuego lento se introduce en la sartén y se saca justo en el momento en que toma esa coloración.

8.5. La elaboración de alimentos.
La cocina de nuestro país se nutre principalmente de los productos naturales y de temporada, de los productos del mar y de montaña.
El reto como futuros TAPSD, y en especial cuando hagamos atenciones domiciliarias, es conseguir que los alimentos se conviertan en un manjar para aquellas personas que sufren limitaciones en las dietas.
- Terminología culinaria.
 · Aderezar. Sazonar los alimentos añadiendo condimentos.
 · Marinar Sumergir las carnes o pescados, generalmente en crudo en una salsa o caldo preparado.
   Adobo. Es un preparado de especias, sal y ciertos ácidos.
   Escabeche. Es un precocinado con un preparado a base de vinagre, aceite, vino o licor y laurel.
 · Macerar. Ablandar el alimento sumergiéndolo en líquido.
 · A punto, en su punto. Cuando el preparado o la sazón están justo en el nivel de cocción precisa.
 · Condimentar. Añadir diferentes productos que proporcionan color, aromas e incluso sabor.
 · Emplatar. Poner los alimentos que ya se han cocinado en un plato o una fuente de forma que queden decorados.
 · Pasar por un chino. Colar o filtrar el líquido en un colador especial de forma cónica.
 · Rectificar. Poner a punto el preparado con condimentos
 · Reducir. Rebajar el volumen de líquido de un preparado a través de la evaporación.
 · Rehogar o pochar. Ablandar el alimento sin que tome ningún color con algún aceite o grasa.
 · Reservar. Guardar la preparación hasta que la volvamos a necesitar.
8.5.1. Preparación de ensaladas y aperitivos.
 · Las ensaladas.
Denominamos ensaladas a los platos fríos elaborados con géneros crudos o cocidos y que se sirven sazonados con sal, aceites, salsas o ácidos.
  - Las ensaladas y sus tipos.
Las ensaladas son un plato refrescante y nutritivo ya que contienen gran variedad de ingredientes.
 · Simples. Solo contienen dos productos, generalmente lechuga y otro que puede ser tomate, cebolla, pepino o algún otro.
 · Mixtas. Se componen de diversos productos, normalmente verduras, aunque también se les puede añadir frutas -manzana o piña-
 · Empedrados. Son ensaladas en las que el alimento más importante son las legumbres.
 · Ensaladillas. Se caracterizan por llevar una base rica en hidratos de carbono, pues acostumbran a llevar patatas, legumbres, arroces o pasta.
 · Ensaladas tibias. Son ensaladas que llevan algún componente que se ha cocido, por ejemplo una ensalada de gambas o langostinos, o de setas, que previamente se han salteado, y aliñado.
 - La preparación de ensaladas. La selección de los productos.
 · Productos básicos. Los más habituales son lechuga, tomate, pepino, zanahoria y cebolla.
 · Aliño. En una ensalada nunca puede faltarnos el aliño. Todas las ensaladas van aliñadas de una u otra forma, bien con aceite, vinagre y sal -una parte de vinagre por tres de aceite-.
 - Preparación y presentación del plato.
Una vez tengamos  los ingredientes limpios, hay que pelarlos y cortarlos de la forma en que se desea consumirlos: la lechuga se puede hacer en juliana; el pepino, en rodajas; las zanahorias, mejor ralladas.
Para hacerla más apetitosa es importante cuidar la presentación, hay infinidad de maneras de presentarla de manera atractiva.
 · Entremeses y aperitivos.
La característica principal de los aperitivos y entremeses es que estimulan el apetito a través del atractivo visual y su sabor.
Los aperitivos se presentan de diferentes formas, pero las más habituales son:
  · Los canapés se hacen con pan de molde y sin corteza.
  · Las empanadillas parten de una masa fina de harina que se rellena de carne.
  · Las croquetas son una masa de carne, pescado, patata, arroz, etc.
  · Las tartaletas tienen una base de pasta quebrada y se presentan redondas o alargadas en función de su relleno.
  · Las medias noches son unos bollos pequeños que se rellenan.
8.5.2. Preparación de los huevos.
Los huevos son muy importantes en nuestra dieta y un alimento muy socorrido.
  · Huevos duros. Deposita los huevos con cáscara en agua y hiérvelos durante unos ocho minutos.
  · Huevos escalfados. En una cacerola o sartén con agua hirviendo, un poco de sal y una cucharita de vinagre, vierte el huevo y cuando veas que la clara empieza a estar compacta retírala.
  · Huevos fritos. Calienta aceite en una sartén y cuando este tibio, tira el huevo.
  · Huevos revueltos. Calienta una cucharadita de aceite en la sartén, vierte los huevos con un poco de sal y remuévelos constantemente.
  · Tortillas. Bate el huevo y añádele un poco de sal y pon la sartén al fuego con una cucharadita de aceite.
8.5.3. Elaboración con verduras y hortalizas.
Estos alimentos es importante no cocinarlos durante mucho tiempo ya que pueden llegar a perder más del 50% de las vitaminas y minerales.
  · Hervidas. Se introduce la verdura o la hortaliza en abundante agua con sal y se deja cocer.
  · Al microondas. Se cuecen en pocos minutos. Hay que introducirlas húmedas en un recipiente, tapadas, y a mitad de cocción revolverlas.
  · A la plancha. Es una preparación ideal para las hortalizas gruesas y carnosas como la berenjena, el calabacín y las verduras.
  · Al horno. Las verduras al horno tienden a resecarse, por eso deben hacerse enteras o en trozos grandes.
  · Fritas. Son muy sabrosas y jugosas ya que absorben parte del aceite. Se puede rebozar o empanar.
8.5.4. Elaboración con arroz y legumbres.
 · Arroces.
El arroz normalmente se cocina con un soporte líquido, para calcularlo hemos de añadir por cada taza de arroz dos de agua o caldo.
En arroces a la cazuela, paellas y ciertos cocinados que llevan un sofrito previo, se puede sofreír el arroz con el sofrito propio del cocinado antes de añadir agua, así se quedara más rico.
 · Legumbres.
Las legumbres se utilizan en cocidos, ensaladas, potajes, purés o sopas.
  · Las legumbres secas se deben dejar en remojo.
  · Cuando forman parte del preparado en conserva o precocinados solo será necesario calentarlas.
  · Las legumbres congeladas, especialmente los guisantes y también las habas.
8.5.5. Elaboración de pastas.
Las pastas son un plato saciante y muy versátil que gusta a casi todos. Para una cocción correcta hemos de mantenerlas al fuego exactamente el tiempo que indica el envase.
La pasta hay que hervirla en abundante agua con un poco de sal, y añadirla cuando el agua rompa a hervir. Después debe removerse con una espátula de madera.
Depende del plato que hagamos, la escurriremos al retirarla del fuego; en cuanto esté bien escurrida le añadiremos la salsa deseada. Si la cocinamos como sopa de caldo se sirve caliente y sin escurrir.
8.5.6. Elaboraciones elementales con carnes, pescados y mariscos.
 · Carnes.
Como hemos visto, disponemos de una gran diversidad de carnes y muchas maneras de cocinarlas.
 · Pescados y mariscos.
Los pescados, dada su variedad, se pueden cocinar de muchas formas y suelen prepararse en función de la forma en que se quiera cocinar.
Los pescados congelados, también es conveniente secarlos para que no suelten agua, sobre todo si queremos freírlos o cocerlos.
En cuanto a los mariscos, hay que vigilar el tiempo de cocción sin excederse nunca, ya que pueden perder todo su sabor y quedar reblandecidos.
Las técnicas culinarias habituales en el pescado son el cocido y la fritura.
Por ejemplo: Merluza en salsa verde.