1tapsdaiesveles201516: febrero 2018

martes, 27 de febrero de 2018

NECESSITATS DE LES PERSONES MAJORS

A continuació explicarem les necessitats específiques que tenen les persones de tercera edat.

RECOLZAMENT EMOCIONAL: Es tracta de atendre adequadament les respostes emocionals que s'experimenten en aquesta etapa de la vida.

COMPANYA: Fonamental facilitar les relacions afectives

COMUNICACIÓ: Es important trobar una persona que escolte i que s'interesse pel que conta, pel que sent i pel que recorda.

EXPRESSIÓ DE LES EMOCIONS: Procurarem acceptar-los i compartir-los sense jutjar si son adequats per a la seua edat o no ho son.

RELACIÓ AMB EL ENTORN: Les relacions comunitàries suposen un suport i una referència des de el punt de vista psicològic.

EL OCI: Incideix positivament tant en l'esfera psíquica de la persona com en la física.

ESTIMULACIÓ COGNITIVA: El cultiu de les facultats intel·lectuals deu mantindre durant tota la vida ,tant perquè retrasa les pèrdues cognitives, com per el que suposa de motivació i millora de l'autoestima.

PARTICIPACIÓ: Deuen sentir-se part de la comunitat en la que es desenvolupen, sentir-se productius, reconeguts, i, d'alguna manera, necessari.

SEGURETAT: La persona necessita saber amb anterioritat el que va a passar, estabilitat, sensació de confiança i de protecció davant qualsevol eventualitat percebuda com amenaçant.

AMBIENT ADEQUAT: Deguem prestar atenció a l'entorn físic de la persona cuidada. El professional deu procurar serenitat, seguretat, intimitat, independència, individualitat, accessibilitat, i comoditat.

EXPRESSIÓ DE LA SEXUALITAT: El tècnic deu recordar que la persona és un ésser sexuat des de que naix fins que mor i que la repressió d'aquest aspecte, l'expressió afectiva sexual és una forma discriminativa de raó de l'edat.

PODER DE DECISIÓ: Mai deguem decidir per la persona major quan ella mateixa puga fer-ho.

CONSIDERACIÓ: La persona necessita sentir-se volguda, respectada, reconeguda i valorada. Quan treballem en una persona major no deguem oblidar aquests aspectes.

GUIA PER REDACTAR EL DIARI EN EL SAÓ

A continuació anem a explicar-vos com redactar el diari del SAÓ els apartats:

EXEMPLES:

-ACTIVITATS: FLORS DE PAPER

-ORIENTACIÓ: OCI I TEMPS LLIURE (psicomotricitat fina)

-OBSERVACIONS: ROSA S'HA ADORMIT EN LA CADIRA I NO HA VUIGUT -PARTICIPAR. JOAN I JAUME S'HAN BARALLAT PEL COLOR BLAU.

-ACTIVITATS: NINOTS DE FALLES

-ORIENTACIÓ: OCI I TREMPS LLIURE

-OBSERVACIONS: TOTS HAN VINGUT A TREBALLAR

-ACTIVITATS: DUTXA

-ORIENTACIÓ: HIGIENE PERSONAL

-OBSERVACIONS: PEP S'HA SENTIT INCÒMODE PER QUE L'HA DUTXAT UNA NOVA TREBALLADORA

-ACTIVITATS: VESTIR-SE

-ORIENTACIÓ: ASEO PERSONAL

-OBSERVACIONS: JAUME NO VOLIA LLEVAR-SE LA ROBA INTERIOR PER VERGONYA

-ACTIVITATS:DONAR DE MENJAR

-ORIENTACIÓ: ALIMENTACIÓ

-OBSERVACIONS: TOTS S'HAN MENJAT EL MENÚ EXCEPTE MARIA

-ACTIVITATS:CANVI DE BOLQUER.

-ORIENTACIÓ: HIGIENE PERSONAL

-OBSERVACIONS: LES FEMTES EREN LÍQUIDES

-ACTIVITATS:POSAR LA LLAVADORA

-ORIENTACIÓ: NETEJA

-OBSERVACIONS: S'HA ACABAT EL DETERGENT

-ACTIVITATS: FER SABÓ

-ORIENTACIÓ:OCI I TEMPS LLIURE

-OBSERVACIONS: ELS HA AGRADAT MOLT AQUESTA ACTIVITAT I VOLEN REGALAR ELS PRODUCTES QUE HAN FET ALS SEUS FAMILIAR

10)

-ACTIVITATS: FER UNA PEÇA PER A UNA EMPRESA DE CARROS DE LA COMPRA

-ORIENTACIÓ: TREBALL MANUAL (psicomotricitat fina i grosa)

-OBSERVACIONS: S'HAN SENTIT REALITZATS I MOTIVATS I VOLEN CONTINUAR PER A REBRE LA SEUA RECOMPENSA ECONÒMICA.

viernes, 23 de febrero de 2018

CRITERIS 23/02/18

-El dia 23 de febrer a les 18h es farà una reunió per a concretar l'inici de les pràctiques.

-Cada tutor informarà als seus alumnes del criteris que va a utilitzar.

-El dijous dia 1/03/18 es farà una reunió a les 16h per a l'entrega de notes i FCT's en aula TAPSD.

-Els alumnes tutoritzats per el tutor base (Benjamí Estrada) té reunió a les 16h del dilluns dia 26/02/18 i es comunicarà el calendari de pràctiques.
-Les pràctiques començen el dia 5/03/18. Cada centre tindrà un horari que se li marcarà en el seu respectiu centre.
-Cada tutor col.laborador convocarà als seus alumnes quan crega oportú.
- Els alumnes que necessiten parlar amb el tutor poden vindre durant tota la propera setmana. Concretar cita enviant un correu jbenjaestrada@gmail.com

jueves, 22 de febrero de 2018

ACTIVITATS FCT 1, 2, 3, 4, 5, 6 i 7

-ACTIVIDAD 1, 2 FCT
http://1tapsdaiesveles.blogspot.com.es/2017/03/quan-anem-un-centre-hem-de-saber-qui-es.html

-ACTIVIDAD 1
http://1tapsdaiesveles.blogspot.com.es/2017/03/actividad-de-la-fitxa-fct.html

-ACTIVIDAD 3, 4
http://1tapsdaiesveles.blogspot.com.es/2017/03/activitat-3-4-fct-dia-3-5-17.html

-ACTIVIDAD 5
https://1tapsdaiesveles.blogspot.com.es/2018/01/actividad-5-fct.html

-ACTIVIDAD 6, 7
http://1tapsdaiesveles.blogspot.com.es/2017/06/activitats-6-7-diari-i-memoria.html